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Date de publication | Titre | Auteur(s) |
2016 | Style éducatif familial et développement des compétences de réussite des élèves victimes d’exclusions scolaires | Ebanga Tanyi, Maureen; Ngazeme, Bertine |
2016 | Infrastructures touristiques et contribution au développement de l’arrondissement de Yaoundé 1er. | Ngapgue, Jean Noel; Ngo Djang, Anne Gisele |
2019 | La problématique de l’appropriation du français en contexte de l’APC : cas du Cameroun. | Bemmo, Odette; Bidima, Georges Landry |
2016 | Étude chimique de l’extrait à l’acétate d’éthyle des écorces du tronc de Ficus elastica (Moraceae) | Kapche, W. F.G. Deccaux; Makoudjou Fongang, Laure D. |
2016 | La pratique heuristique de l’intermédialité : Cas de la Lanterne magique de Picasso et de la Promenade de Picasso de Jacques Prévert. | Guiyoba, François; Amane, Huguette Laurette |
2016 | Etude chimique de l’extrait au chlorure de méthylène des écorces du tronc de ficus platyphylla (moraceae). | Kapche W. F. G., Deccaux; Yakam Tchuido, Brenda |
2015 | La poétique de la variation dans Trop de soleil tue l’amour de Mongo Beti. | Noumssi, Gérard-Marie; Nzokou, Alvine Chimène |
2016 | La politique des équipements marchands dans la Commune d’arrondissement de Yaoundé IV : Essai d’analyse historique (1987-2015). | Ebalé, Raymond; Ngono Nanga, Marie Thérèse |
2016 | Etude numérique du transfert thermique parietal dans un cubilot de combustion des coques de palmiste | Obounou, Marcel; Kamdem Wafo |
2019 | Conception et réalisation d’une stratégie d’enseignement des leçons portant sur les besoins nutritifs et l’origine de la matière des êtres vivants en classe de 4eme ESG a l’aide des didacticiels DIABNEV et DIOMEV | Essawe Ndedi, Priso; Enyegue, Gaël Roosevelt |
2016 | L’apprentissage des écrits sociaux : Cas de la lettre administrative en classe de 3e. | Mbondji Mouelle, Marie-Madeleine; Ndjoumbe mangwi, Danielle |
2016 | Confection et mise á l’essai des plans de cours centrés sur les habiletés d’investigation scientifique pour l’enseignement de la physique en classe de terminale C. : Plans de cours expérimentés auprès des élèves de la classe de Terminale C 2 du lycée Général Leclerc de la ville de Yaoundé. | Gnokam, Edmond; Tseuh Neta, Isidor |
2016 | Codes quasi-cycliques sur un anneau de Galois | Mouaha, Christophe; Mbok Ndebe, Jacques Divine |
2016 | L’enseignement/apprentissage de l’orthographe lexicale au sous cycle d’observation: Cas du Lycée de Nsam-Efoulan. | Wamba, Rodolphine Sylvie; Bodo Alega, Merlin Daniel |
2016 | Etude chimique de l’extrait au Ch2Cl2 /MeOH des écorces du tronc de Uvaria Angolensis (Annonaceae) | Kouam Fogue, Siméon; Noumi Lowe, Vanessa Esther |
2016 | Les représentations du personnage féminin dans Madame Bovary de Gustave Flaubert et Sous la cendre le feu d’Evelyne Mpoudi Ngolle. | Awoundja Nsata, Catherine; Ninkeu Ngassam, Ingrid |
2016 | Mujer y tradición en la narrativa de Guillermina Mekuy y Calixthe Beyala: aproximación etnocrítica a Tres almas para un corazón y Le Christ selon l’Afrique | Mah, André; Tane Mbenda, Diderot |
2016 | Problematica de la compresion auditiva en el proceso de ensenanza/ aprendizaje de ele: caso de los principiantes (4eme) | Manga, André-Marie; Fouman, Joseph Jasvin Leprof |
2019 | Méthodes et techniques pédagogiques de l’Afrique traditionnelle et enracinement culturel de l’apprenant | Bipoupout; Ongbalossi Ella, Paule Mystère |
2019 | Mise en place d’une stratégie d’enseignement avec les didacticiels diomev et save food en vue de l’évaluation de leur impact sur la performance des élevés en science de la vie et de la terre : une expérience au Lycée de Soa et au collège Marie Albert ii d’Ekounou | Essawe Ndedi, Priso; Ngombou Simo, Viviane |
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